Творчість та інновації у бібліотеках (сторінками професійних періодичних видань)

ІІІ квартал 2019 року

 

1. Вилегжаніна, Т. Соціальний тренд публічної бібліотеки / Т. Вилегжаніна // Бібл. планета. – 2019. – № 3. – С. 4–6.

Обговорюється питання щодо того, в якій бік спрямовано світовий тренд розвитку публічних бібліотек – в бік інформаційних центрів чи просторів для спілкування людей. Пропонується чотирирівневий план необхідних змін у бібліотеках.

 

*   *   *

2. Білик, О. Найцікавіші та найнезвичніші бібліотеки Польщі / О. Білик // Бібл. планета. – 2019. – № 3. – С. 23–25.

Бібліотеки Польщі сьогодні перетворилися на визнані в усьому світі сучасні відкриті інноваційні центри культури.

3. Глоба, Т. Краєзнавчий медіаосвітній проект «Флешбук» усна оповідь колишнього запорожця Микити Коржа» / Т. Глоба // Бібл. планета. – 2019. – № 3. – С. 16–17.

Це інноваційна форма бібліотечної роботи, яка передбачає активну форму популяризації певної книги в соціальних мережах протягом одного місяця.

4. Елтермане, Л. Міжкультурний діалог – інструмент для просування бібліотеки / Л. Елтермане // Бібл. планета. – 2019. – № 3. – С. 20–22.

В Академічній бібліотеці Латвійського університету було засновано Центр міжкультурного діалогу, що об’єднав інформаційні центри низки країн, в тому числі Український інформаційний центр.

5. Жуков, В. Клієнт-оріентованість бібліотечно-інформаційного сервісу / В. Жукова // Вісн. Книжкової палати. – 2019. – № 8. – С. 24–28.

В умовах глобальних трансформацій бібліотеки шукають ефективні методи організації роботи відповідно до потреб користувачів як основних споживачів інформації, працюють на випередження їх потреб, дотримуючись клієнт-орієнтованої стратегії.

6. Захарченко, М. Бібліотеки об’єднаних територіальних громад Сумщини / М. Захарченко // Бібл. планета. – 2019. – № 3. – С. 6–9.

Сумщина входить у першу десятку областей, де активно відбувається формування ОТГ. Досвід роботи бібліотек.

7. Карплюк, Н. «Бібліотечні інновації для громад : створюємо майбутнє» / Н. Карплюк // Бібл. планета. – 2019. – № 3. – С. 34–35.

Саме таку назву мала обласна Школа методиста в КЗ «Обласна універсальна наукова бібліотека імені Олега Ольжича» Житомирської обласної ради. Головна тема школи – «Принципи діяльності та питання організації молодіжних просторів у громадах».

8. Колоскова, Г. Дніпропетровська ОУНБ як центр інтеграції інформаційних ресурсів регіону / Г. Колоскова // Вісн. Книжкової палати. – 2019. – № 3. – С. 30–37.

Сьогодні бібліотека є осередком консолідації численних баз даних у традиційному та електронному форматах, що найповніше репрезентують інформаційний простір регіону. У межах статті розглянуто лише незначну частину інформаційних ресурсів, продуктів, послуг і сервісів на сайтах ОУНБ України.

9. Кравченко, С. Бібліотечна адвокація та нова бібліотечна геометрія : точки дотику і вектори розвитку / С. Кравченко // Бібл. планета. – 2019. – № 3. – С. 32–33.

VII Всеукраїнська літня школа адвокації для бібліотекарів «Нова бібліотечна геометрія : адвокація, молодь, ОТГ» відбулася у Кіровоградській області. Підсумки.

10. Осмоловська, О. Інклюзивна література в контексті навчальних курсів та дослідницьких практик / О. Осмоловська // Бібл. планета. – 2019. – № 3. – С. 18–20.

Інклюзивна література – це література, орієнтована на формування позитивного сприйняття інвалідності та особистої різноманітності. Вперше в Україні було впроваджено дисципліну «Інклюзивна література у сучасному книговиданні» і вона є інноваційною в українській освітній площині.

11. Сидоренко, Л. Медіаграмотна громада : місія здійсненна / Л. Сидоренко // Бібл. планета. – 2019. – № 3. – С. 10–11.

Реалізація проекту сприяла збільшенню кількості людей, які набули навичок медіаграмотності.

12. Скаченко, О. Ігрофікація : гра як форма залучення користувачів до бібліотеки / О. Скаченко // Бібл. планета. – 2019. – № 3. – С. 11–14.

Публічні бібліотеки світу набули великого досвіду щодо ігрофікації своєї діяльності : вони стають ігровими майданчиками, місцями комунікації та дозвілля, де гра пропонується як привабливий продукт, доступний усім.